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Proposta de pràctica intelúligent : MTEFE. 'Propuestra de práctica inteligente : MTEFE'

URI:
http://hdl.handle.net/11162/12131
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Steegmann Pascual, Cristina
Fecha:
2003
Publicado en:
Escola catalana. 2003, n. 403, octubre ; p. 30-32
Resumen:

En este artículo se describe la experiencia docente llevada a cabo en el IES Fòrum 2004 (antiguo IES La Mina) de Sant Adrià de Besós (Barcelona) de incluir el ajedrez como herramienta auxiliar y vehicular en el proceso de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas de cuarto de ESO con el objetivo de innovar y mejorar la calidad intelectual y académica de los alumnos.

En este artículo se describe la experiencia docente llevada a cabo en el IES Fòrum 2004 (antiguo IES La Mina) de Sant Adrià de Besós (Barcelona) de incluir el ajedrez como herramienta auxiliar y vehicular en el proceso de enseñanza/aprendizaje de las matemáticas de cuarto de ESO con el objetivo de innovar y mejorar la calidad intelectual y académica de los alumnos.

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Materias (TEE):
enseñanza secundaria; experiencia pedagógica; matemáticas; capacidad cognitiva; desarrollo cognitivo; desarrollo intelectual
Otras Materias:
IES Fòrum 2004 (Sant Adrià de Besòs)
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