Calidad educativa : un análisis sobre la acomodación de los sistemas de gestión de la calidad empresarial a la valoración en educación
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Fecha:
2013Publicado en:
Tendencias pedagógicas. 2013, n. 21 ; p. 177-194Resumen:
Se presenta una discusión que aborda la implementación de los sistemas de gestión empresarial que se han usado durante la puesta en marcha de la calidad total de las empresas y que ahora se han impuesto a la calidad de la educación. Se presenta en el artículo el sistema principal de gestión ISO 9001, que ha regulado la de la mayoría de los procesos empresariales, y se muestra en la inconveniencia de la implementación de los sistemas a la educación, ya que basados en la experiencia del sistema MECI (Modelo Estándar de Control Interno) que se implementó en Colombia, se ha descubierto que es inconveniente la acomodación de los procesos empresariales a los procesos educativos.
Se presenta una discusión que aborda la implementación de los sistemas de gestión empresarial que se han usado durante la puesta en marcha de la calidad total de las empresas y que ahora se han impuesto a la calidad de la educación. Se presenta en el artículo el sistema principal de gestión ISO 9001, que ha regulado la de la mayoría de los procesos empresariales, y se muestra en la inconveniencia de la implementación de los sistemas a la educación, ya que basados en la experiencia del sistema MECI (Modelo Estándar de Control Interno) que se implementó en Colombia, se ha descubierto que es inconveniente la acomodación de los procesos empresariales a los procesos educativos.
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