Webs accessibles amb aplicacions 2.0

Abstract

En la escuela inclusiva del siglo XXI, el uso de las TAC (Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento) y el trabajo cooperativo devienen primordiales, porque ofrecen muchas posibilidades didácticas y competenciales. De aquí nace nuestro reto: sensibilizar, potenciar y difundir la accesibilidad web y también las nuevas aplicaciones 2.0. Se trata, pues, de diseñar y crear, ya desde la escuela, webs accesibles a todo el mundo, con el objetivo de conseguir más igualdad también en nuestra fuente principal de información digital.