Quina incidència té la formació en els centres?
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2009Publicado en:
Guix. 2009, n. 354, abril ; p. 11-14Resumen:
El trabajo que se presenta es fruto de la colaboración entre dos instituciones implicadas en la formación: el Centro de Recursos Pedagógicos (CRP) del Valles Occidental VI (Montcada i Reixac, Ripollet y Santa Perpètua) y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. El análisis de la incidencia de la formación que es realiza en los centros educativos es un tema poco explorado, pese a las expectativas de cambio que generan los planes de formación. Parece evidente que la transferencia de la formación a la práctica educativa continua siendo escasa.
El trabajo que se presenta es fruto de la colaboración entre dos instituciones implicadas en la formación: el Centro de Recursos Pedagógicos (CRP) del Valles Occidental VI (Montcada i Reixac, Ripollet y Santa Perpètua) y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. El análisis de la incidencia de la formación que es realiza en los centros educativos es un tema poco explorado, pese a las expectativas de cambio que generan los planes de formación. Parece evidente que la transferencia de la formación a la práctica educativa continua siendo escasa.
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