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dc.contributor.authorBosch Grau, Carmina
dc.contributor.authorMasip Utset, María
dc.contributor.authorVide Sahuguillo, María
dc.date.issued2009
dc.identifier.issn0213-8581spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/118144
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractEl trabajo que se presenta es fruto de la colaboración entre dos instituciones implicadas en la formación: el Centro de Recursos Pedagógicos (CRP) del Valles Occidental VI (Montcada i Reixac, Ripollet y Santa Perpètua) y el Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. El análisis de la incidencia de la formación que es realiza en los centros educativos es un tema poco explorado, pese a las expectativas de cambio que generan los planes de formación. Parece evidente que la transferencia de la formación a la práctica educativa continua siendo escasa.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isocatspa
dc.relation.ispartofGuix. 2009, n. 354, abril ; p. 11-14spa
dc.subjectformación continuaspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectprograma de formaciónspa
dc.titleQuina incidència té la formació en els centres?cat
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationUniversitat de Barcelona. Biblioteca del Campus de Mundet ; Passeig de la Vall d'Hebron 171; 08035 Barcelona; Tel. +34934021035; Fax +34934021034spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalGuixspa


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