La pedagogia al segle XX : entre la Modernitat i la Postmodernitat

Abstract

Este artículo pretende introducir brevemente algunas reflexiones en torno a la modernidad con la consiguiente incorporación y evolución de nuevos ámbitos en el marco educativo. Asimismo se analiza la crisis del paradigma de la modernidad y la llegada de la postmodernidad; además se intenta ver las perspectivas y los cambios que depara la sociedad del saber y de la información en la que se entra en los albores del siglo XXI, y las repercusiones que todo ello debería implicar para los sistemas educativos y la sociedad en su conjunto.