Les ciències social i els espais d'ensenyament i aprenentatge. 'Las ciencias sociales y los espacios de enseñanza y aprendizaje'

Abstract

El presente artículo reflexiona sobre la contradicción de las ciencias sociales en los contextos no formales de enseñanza - aprendizaje y la falta de dinámismo que experimenta el área en la docencia formal. Por otro lado, se propone la manera de articular un diálogo fluido entre espacios formales y no formales, y la manera como se pueden trasladar a la enseñanza reglada los últimos avances experimentados en didáctica, difusión y divulgación fuera de las aulas.