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Nivel Educativo:
Educación Especial
Tipo Documental:
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2015Publicado en:
Vía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz. 2015, n. 1 ; p. 36-37Resumen:
Se abordan algunos aspectos de la inclusión educativa relativa a alumnos con grave déficit visual y las dificultades a las que se enfrentan, aportándose algunas estrategias que mejoran su integración en el ámbito educativo y social