La irrupción posible del saber profano : hacia una construcción colectiva del conocimiento en salud mental

Correa-Urquiza, Martín

Nivel Educativo:

Ámbito general

Tipo Documental:

Artículo de revista

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Autor:

Correa-Urquiza, Martín

Fecha:

2014

Publicado en:

Temps d'educació. 2014, n. 47 ; p. 83-95

Resumen:

Se analizar la importancia de dos elementos sustanciales al momento de pensar la salud mental. Por un lado, la existencia de un saber determinado en los sujetos del diagnóstico, un saber sobre su situación que suele ser negado o invisibilizado por los saberes expertos, pero que hay que incorporar al concierto conceptual que construye la teoría y la práctica sobre el sufrimiento mental. Por otra parte, la evidencia conseguida a partir del funcionamiento y la proyección de la experiencia de Radio Nikosia (primera emisora de España realizada por personas con problemas de salud mental y que funciona ininterrumpidamente desde el año 2003 en la ciudad de Barcelona), que permite observar que ante ciertas condiciones, este saber tiende a hacerse evidente y a activarse en favor del bienestar individual y colectivo.

Materias (TEE):

salud mental; educación para la salud mental; radio; bienestar

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