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De la LOGSE a la LOCE : nuevas estructuras del sistema educativo español

URI:
http://hdl.handle.net/11162/1108
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Secundaria
Educación Primaria
Formación Profesional
Tipo Documental:
Obra de referencia
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Metadatos:
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Autor:
Carrelón Velandrino, Antonio
Fecha:
2003
Resumen:

El autor presenta la nueva situación que enfrenta el sistema educativo español tras la aprobación de la Ley de calidad. La estructura del texto se divide en dos bloques. El primero presenta una relación de los artículos de la LOGSE que continúan en vigor y, el segundo, el texto de la LOCE íntegro. A modo de introducción el autor de la recopilación legislativa firma una carta sobre la guerra de Irak y la necesidad de hablar de ella en las aulas para promover los valores de comunicación como cauce para resolver conflictos y promover así la educación para la paz.

El autor presenta la nueva situación que enfrenta el sistema educativo español tras la aprobación de la Ley de calidad. La estructura del texto se divide en dos bloques. El primero presenta una relación de los artículos de la LOGSE que continúan en vigor y, el segundo, el texto de la LOCE íntegro. A modo de introducción el autor de la recopilación legislativa firma una carta sobre la guerra de Irak y la necesidad de hablar de ella en las aulas para promover los valores de comunicación como cauce para resolver conflictos y promover así la educación para la paz.

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Materias (TEE):
legislación educativa; ley
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