Gestando una red de radios escolares
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2014Publicado en:
Vía docente : revista de innovación y divulgación didáctica de Badajoz. 2014, n. 0 ; p. 5-11Resumen:
Se describe un proyecto radiofónico llevado a cabo en el IESO Vía Dalmacia (Torrejoncillo, Cáceres) iniciado en el curso 2008-2009, con el que se pretendía la introducción de los medios de comunicación en el aula y en la vida académica del centro. La experiencia brinda a los alumnos la posibilidad de formar parte de un medio de comunicación, prepara programas, ver cómo funciona una emisora, etc. La radio abarca dos vertientes una orientada al centro educativo y otra de corte social y ciudadano, dando a la localidad la posibilidad de aprovechar las instalaciones y medios con los que cuenta para que dispongan de un medio cultural y de servicio a la comunidad
Se describe un proyecto radiofónico llevado a cabo en el IESO Vía Dalmacia (Torrejoncillo, Cáceres) iniciado en el curso 2008-2009, con el que se pretendía la introducción de los medios de comunicación en el aula y en la vida académica del centro. La experiencia brinda a los alumnos la posibilidad de formar parte de un medio de comunicación, prepara programas, ver cómo funciona una emisora, etc. La radio abarca dos vertientes una orientada al centro educativo y otra de corte social y ciudadano, dando a la localidad la posibilidad de aprovechar las instalaciones y medios con los que cuenta para que dispongan de un medio cultural y de servicio a la comunidad
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