Proyectos e investigación para la mejora de la educación y el uso de la tecnología en la ingeniería
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Fecha:
2013Publicado en:
REDU : revista de docencia universitaria. 2013, v. 11, número extraordinario ; p. 301-328Resumen:
La accesibilidad remota y la movilidad son un ejemplo de una adaptación continua que ha de ir ligada a la innovación como una necesidad real, dando una respuesta dinámica a las nuevas demandas y eso afecta a la enseñanza de la Ingeniería y la Electrónica y suponen una innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este trabajo se presentan tres proyectos que son una aportación práctica de la tecnología al mundo del aprendizaje y la formación, encarando los retos educativos europeos del siglo XXI, mediante tecnologías emergentes innovadoras aplicadas al aprendizaje.
La accesibilidad remota y la movilidad son un ejemplo de una adaptación continua que ha de ir ligada a la innovación como una necesidad real, dando una respuesta dinámica a las nuevas demandas y eso afecta a la enseñanza de la Ingeniería y la Electrónica y suponen una innovación en el proceso de enseñanza-aprendizaje. En este trabajo se presentan tres proyectos que son una aportación práctica de la tecnología al mundo del aprendizaje y la formación, encarando los retos educativos europeos del siglo XXI, mediante tecnologías emergentes innovadoras aplicadas al aprendizaje.
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