El pas per l'Hospital de Dia d'Adolescents de Santa Coloma de Gramenet, una experiència resilient
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2014Publicado en:
Temps d'educació. 2014, n. 46 ; p. 73-90Resumen:
Se reflexiona sobre los aspectos y factores en que se sustenta el proceso de resiliencia. Desde el punto de vista educativo y terapéutico, se ve la resiliencia como una herramienta de gran importancia para trabajar el ámbito de la salud mental. A través del apoyo de profesionales y acompañando procesos de resiliencia, los alumnos y las alumnas pueden aprender a superar y afrontar traumas, dificultades y desafíos que van a configurar sus vidas. Se aborda el concepto de amor como vínculo afectivo y el de la tolerancia a la frustración como herramientas esenciales del proceso.
Se reflexiona sobre los aspectos y factores en que se sustenta el proceso de resiliencia. Desde el punto de vista educativo y terapéutico, se ve la resiliencia como una herramienta de gran importancia para trabajar el ámbito de la salud mental. A través del apoyo de profesionales y acompañando procesos de resiliencia, los alumnos y las alumnas pueden aprender a superar y afrontar traumas, dificultades y desafíos que van a configurar sus vidas. Se aborda el concepto de amor como vínculo afectivo y el de la tolerancia a la frustración como herramientas esenciales del proceso.
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