Llegir la credibilitat dels webs : estudi de cas

Abstract

Se presenta un estudio de caso de tres alumnos de 2 º de ESO que evalúan webs que hablan sobre drogas. En esta experiencia se observa que se utilizan criterios y estrategias intuitivos y poco elaborados, sin una reflexión sistemática. No se cuestionan la autoría de los webs y se fijan en otros aspectos más formales, tales como el diseño. El debate con los otros compañeros mejora los resultados de las conclusiones a las que llegan. Se proporciona una lista de estrategias para aplicar en el aula de secundaria.