Desfem tòpics per millorar l'ensenyament de la lectura i l'escriptura

Abstract

Muchas de las ideas que se tiene sobre cómo aprenden los niños a leer y escribir son tópicos profundamente arraigados, pero no por ello son inamovibles. Se abordan tres de estos tópicos, con el fin de mostrar el desfase y ofrecer alternativas para mejorar la enseñanza de la lectura y la escritura en el ciclo inicial.