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dc.contributor.authorValcárcel Marsà, Sven
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationBibliografía a pie de páginaspa
dc.identifier.issn0214-4786spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/99762
dc.descriptionResumen basado en el de la publicación. Resumen en inglésspa
dc.description.abstractSe presenta una iniciativa que consiste en la creación de orquestas de cuerda frotada en centros educativos con alumnos de edades comprendidas entre los cinco y los dieciocho años y ofrecer formación al profesorado para poder llevar a cabo dicha actividad en el aula de música. Se especifica en qué países se lleva a cabo esta actividad y cuál es su perspectiva de futuro. Finalmente se detallan distintos tipos de orquestas con finalidad educativa, analizándolas y nombrando los proyectos más relevantes que pueden encontrarse de esta experiencia.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofMúsica y educación : revista internacional de pedagogía musical. 2012, v. XXV, 2, n. 90, junio ; p. 30-46spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjecteducación musicalspa
dc.subjectinstrumento musicalspa
dc.subjectmúsicaspa
dc.titleLa orquesta de cuerda frotada en el currículo escolar obligatoriospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationBiblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Infantilspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalMúsica y educación : revista internacional de pedagogía musicalspa


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