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dc.contributor.authorLemus Arce, Rafael
dc.contributor.authorBanyuls Llopis, Francesc
dc.date.issued2013
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/98307
dc.descriptionEl artículo forma parte de un dossier titulado: ¿Qué es un centro de investigación y práctica?spa
dc.description.abstractSe parte de la premisa de que la institución escolar es el elemento clave para un cambio planificado. La observación, la reflexión sobre la práctica y la cooperación profesional son elementos fundamentales para el cambio, así como el liderazgo y formas de poder orientadas a la modificación de conductas de la cultura escolar y a la creación de un clima favorable a la innovación. Los centros de formación y práctica son la materialización de este modelo.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2013, n. 437, septiembre ; p. 61-63spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectrelaciones entre centros de enseñanzaspa
dc.subjectcooperaciónspa
dc.subjectinnovación pedagógicaspa
dc.subjectformación en el serviciospa
dc.title¿Qué se necesita para cambiar?spa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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