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Las bases de un nuevo modelo

dc.contributor.authorLemus Arce, Rafael
dc.contributor.authorBanyuls Llopis, Francesc
dc.date.issued2013
dc.identifier.citationp. 47spa
dc.identifier.issn0210-0630spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/98305
dc.descriptionEl artículo forma parte de un dossier titulado: ¿Qué es un centro de investigación y práctica?spa
dc.description.abstractSe describe el modelo de centros de investigación y práctica que tiene como objetivos mejorar los procesos educativos y sus resultados, convertirse en centros de referencia para otros centros y docentes y crear centros de referencia para la formación inicial de futuros docentes. Plantean tres ejes de actuación: la organización escolar, la formación y profesionalización de la docencia, y la innovación e investigación.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCuadernos de pedagogía. 2013, n. 437, septiembre ; p. 44-47spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectinvestigación educativaspa
dc.subjectpedagogía experimentalspa
dc.subjectcompetencia comunicativaspa
dc.subjectformación de profesoresspa
dc.subjectrelaciones entre centros de enseñanzaspa
dc.titleLas bases de un nuevo modelospa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.description.locationMadrid (Comunidad Autónoma). Subdirección General de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.orgspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.title.journalCuadernos de pedagogíaspa


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