Las bases de un nuevo modelo
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2013Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2013, n. 437, septiembre ; p. 44-47Resumen:
Se describe el modelo de centros de investigación y práctica que tiene como objetivos mejorar los procesos educativos y sus resultados, convertirse en centros de referencia para otros centros y docentes y crear centros de referencia para la formación inicial de futuros docentes. Plantean tres ejes de actuación: la organización escolar, la formación y profesionalización de la docencia, y la innovación e investigación.
Se describe el modelo de centros de investigación y práctica que tiene como objetivos mejorar los procesos educativos y sus resultados, convertirse en centros de referencia para otros centros y docentes y crear centros de referencia para la formación inicial de futuros docentes. Plantean tres ejes de actuación: la organización escolar, la formación y profesionalización de la docencia, y la innovación e investigación.
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