Las encrucijadas de un camino
Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Superior
Tipo Documental:
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2013Publicado en:
Cuadernos de pedagogía. 2013, n. 436, julio-agosto ; p. 84-87Resumen:
Un maestro de Primaria y una profesora de Universidad participan en una investigación. Se describe la trayectoria formativa y laboral del maestro y los aspectos más relevantes que han contribuido a constituir su identidad profesional.
Un maestro de Primaria y una profesora de Universidad participan en una investigación. Se describe la trayectoria formativa y laboral del maestro y los aspectos más relevantes que han contribuido a constituir su identidad profesional.
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