Incidencia de un programa de educación de la voz para futuros docentes en la mejora de parámetros acústicos y perceptivos de la voz
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2013Publicado en:
Revista de logopedia, foniatría y audiología. 2013, v. 33, n. 1, enero-marzo ; p. 8-12Resumen:
Evaluación de un programa de educación de la voz y salud vocal dirigido a estudiantes de magisterio de la Universidad Autónoma de Barcelona. Se analizan aspectos como la frecuencia fundamental, la intensidad y la percepción subjetiva de una posible disfunción vocal. Los resultados muestran la utilidad del programa para proporcionar a los estudiantes recursos para una emisión eficiente y sana, incluyendo aquellos que presentan problemas vocales
Evaluación de un programa de educación de la voz y salud vocal dirigido a estudiantes de magisterio de la Universidad Autónoma de Barcelona. Se analizan aspectos como la frecuencia fundamental, la intensidad y la percepción subjetiva de una posible disfunción vocal. Los resultados muestran la utilidad del programa para proporcionar a los estudiantes recursos para una emisión eficiente y sana, incluyendo aquellos que presentan problemas vocales
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