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La intertextualidad como formación literaria
dc.contributor.author | Villarubia Delgado, Andrea | |
dc.date.issued | 2013 | |
dc.identifier.citation | p. 44-45 | spa |
dc.identifier.issn | 1133-9829 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/96628 | |
dc.description | Monográfico con el título: Intertextualidad. Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés | spa |
dc.description.abstract | Análisis de la intertextualidad desde la perspectiva de la formación literaria exigida por los currículos oficiales de la educación secundaria obligatoria y el bachillerato. Se considera la intertextualidad como un medio de aprendizaje y profundización de la lectura literaria | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Textos de didáctica de la lengua y la literatura. 2013, Año XIX, n. 62, enero-marzo ; p. 33-45 | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | técnicas de lectura | spa |
dc.subject | escritura | spa |
dc.subject | literatura | spa |
dc.title | La intertextualidad como formación literaria | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.description.location | Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 ¿ 3 Planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.title.journal | Textos de didáctica de la lengua y la literatura | spa |
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