Aproximación a la investigación en Didáctica de la Matemática
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Nivel Educativo:
Educación Superior
Tipo Documental:
Artículo de revistaEstadísticas:
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Fecha:
2012Publicado en:
Avances de investigación en educación matemática. 2012, n. 1, mayo ; p. 39-63Resumen:
Se reflexiona sobre el lenguaje, la estructura, el conocimiento, el significado y el método en Didáctica de la Matemática. La finalidad de esta reflexión es lograr que los investigadores que inician su especialización en esa disciplina conozcan, entre otros aspectos, la naturaleza, organización, funcionamiento y campo de acción de la misma
Se reflexiona sobre el lenguaje, la estructura, el conocimiento, el significado y el método en Didáctica de la Matemática. La finalidad de esta reflexión es lograr que los investigadores que inician su especialización en esa disciplina conozcan, entre otros aspectos, la naturaleza, organización, funcionamiento y campo de acción de la misma
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