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dc.contributor.authorMasdías Quintela, Antoniospa
dc.date.issued1996spa
dc.identifier.issn1135-2981spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/95541
dc.descriptionResumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe reflexiona sobre el cambio que ha supuesto la reforma educativa tras pasar del Bachillerato Unificado Polivalente (BUP) y el COU a un Bachillerato de dos cursos. Se defiende la educación para la libertad y el principio de igualdad de oportunidades en la educación. Se mantiene que el BUP y el COU no infundieron vocación académica ni universitaria entre los alumnos y la Formación Profesional (FP) tampoco fue eficaz para la inserción laboral de los jóvenes. Se opina que la Enseñanza Secundaria no prepara al alumno para el acceso a la universidad. Además se mantiene que el Bachillerato deteriora profesionalmente al profesorado a causa de la Educación General Básica (EGB) por convertir al profesor de un 'especialista' a un 'generalista'.spa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofCátedra nova. 1996, n. 3, junio ; p. 35-41spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectigualdad de oportunidadesspa
dc.subjectlibertadspa
dc.subjecteducación socialspa
dc.subjectenseñanza secundariaspa
dc.subjectenseñanza primariaspa
dc.subjectreforma educativaspa
dc.titleEducación y libertadspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121213spa
dc.description.locationBiblioteca del Ministerio de Educación y Formación Profesional; Calle San Agustín, 5; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@educacion.gob.esspa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.educationLevelEducación Secundariaspa
dc.educationLevelFormación Profesionalspa
dc.identifier.dlBA-210-1995spa
dc.identifier.signaturaEC R-1686spa
dc.title.journalCátedra novaspa


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