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dc.contributor.authorPernas Gómez, Martaspa
dc.contributor.authorArencibia Flores, Lourdes Guadalupespa
dc.contributor.authorNogueira Sotolongo, Minervaspa
dc.contributor.authorRivera Michelena, Natacha Maríaspa
dc.contributor.authorGari Calzada, Mayra A.spa
dc.date.issued2012spa
dc.identifier.citationp. 139-144spa
dc.identifier.issn1887-4592spa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/95501
dc.descriptionMonográfico con el título: 'La Docencia en Ciencias de la Salud'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe realiza una caracterización de las limitaciones al enfoque didáctico que han caracterizado a las Ciencias Básicas Biomédicas como disciplinas académicas en su aporte a la formación integral de médicos generales en Cuba. Se expone una apreciación acerca de las perspectivas de perfeccionamiento, en correspondencia con la convocatoria realizada por el Ministerio de Salud Pública para la recuperación y fortalecimiento de la aplicación del método clínico en el ejercicio de la profesión por los médicos formados con el currículo cubano. Asimismo la introducción de la Morfofisiología como disciplina ha constituido un cambio novedoso en el currículo de Medicina en las universidades médicas, con aciertos y desaciertos, pero perfectible y pertinente.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofREDU : revista de docencia universitaria. 2012, v. 10, número extraordinario ; p. 119-147spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectmedicinaspa
dc.subjectprograma de estudiosspa
dc.subjectenseñanza superiorspa
dc.subjectCubaspa
dc.titleCiencias básicas biomédicas y aprendizaje de la clínica en la formación de médicos en Cubaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceAlumnadospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121213spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Superiorspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalREDU : revista de docencia universitariaspa


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