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Consideraciones para la implantación de la videoconferencia en el aula

URI:
http://hdl.handle.net/11162/95477
Texto completo:
https://recyt.fecyt.es/index.php ...
Ver/Abrir
00820123018102.pdf (43.14Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Isla Montes, José Luis; Ortega Molina, Francisco Damián
Fecha:
2001
Publicado en:
Pixel-Bit. 2001, n. 17, junio ; p. 23-31
Resumen:

Asociadas al crecimiento de Internet y haciendo uso de ésta, aparecen Nuevas Tecnologías encaminadas a facilitar la comunicación entre personas de distintos puntos del planeta. La videoconferencia aporta una serie de beneficios evidentes sobre los demás medios de comunicación. Añadir la posibilidad de ver a nuestros interlocutores cuando se mantiene una charla con ellos a distancia hace la comunicación mucho más completa creando un sentido de presencia de todos los participantes. La formación a distancia debería aprovechar las ventajas que aporta esta nueva herramienta. Se exponen y analizan algunos aspectos a considerar para poder hacer realidad su implantación en el aula.

Asociadas al crecimiento de Internet y haciendo uso de ésta, aparecen Nuevas Tecnologías encaminadas a facilitar la comunicación entre personas de distintos puntos del planeta. La videoconferencia aporta una serie de beneficios evidentes sobre los demás medios de comunicación. Añadir la posibilidad de ver a nuestros interlocutores cuando se mantiene una charla con ellos a distancia hace la comunicación mucho más completa creando un sentido de presencia de todos los participantes. La formación a distancia debería aprovechar las ventajas que aporta esta nueva herramienta. Se exponen y analizan algunos aspectos a considerar para poder hacer realidad su implantación en el aula.

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Materias (TEE):
vídeo interactivo; enseñanza a distancia; nuevas tecnologías; medios audiovisuales
Otras Materias:
Internet
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