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dc.contributor.authorCarbonero Martín, Miguel Ángelspa
dc.contributor.authorMartín Antón, Luis Jorgespa
dc.contributor.authorRojo Fructuoso, Javierspa
dc.contributor.authorCubero, Jose Luisspa
dc.contributor.authorBlanco Hierro, María Antoniaspa
dc.date.issued2002spa
dc.identifier.citationp. 4spa
dc.identifier.issn1575-0965spa
dc.identifier.urihttp://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227717230.pdfspa
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11162/94987
dc.descriptionMonográfico con el título: 'Aprender a convivir'. Resumen basado en el de la publicaciónspa
dc.description.abstractSe trata el fenómeno de la violencia social en la sociedad, que afecta no sólo a los alumnos, sino también al resto de la comunidad escolar (maestros, familia.). La percepción de la violencia de los niños no coincide con la que tienen sus padres. Se defiende que contrastar dichas percepciones puede ayudar a los maestros y otros profesionales a programar intervenciones que reduzcan el número de agresiones. Se toma como muestra a padres de alumnos de Educación Primaria, con el objetivo de conocer lo que perciben y opinan sobre la violencia en las aulas. La mayoría piensan que ha aumentado la violencia en el ámbito escolar, de tipo físico, o verbal y físico. Generalmente los padres intentan razonar con sus hijos, aunque la mayoría de éstos presenten comportamientos impulsivos.spa
dc.format.mediumDigitalspa
dc.format.mediumRevistaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2002, v. 8 (5), n. 1, junio ; 4 p.spa
dc.rightsCuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es)spa
dc.subjectviolenciaspa
dc.subjectambiente escolarspa
dc.subjectrelación padres-niñospa
dc.subjectagresiónspa
dc.titleVisión de la violencia escolar desde la familiaspa
dc.typeArtículo de revistaspa
dc.audienceProfesoradospa
dc.bbddAnalíticasspa
dc.date.provenance20121119spa
dc.description.paisESPspa
dc.educationLevelEducación Primariaspa
dc.identifier.signaturaECspa
dc.title.journalRevista electrónica interuniversitaria de formación del profesoradospa


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