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Percepción de las relaciones sociales en la escuela por los futuros profesores de Educación Secundaria
dc.contributor.author | Aranda Arenas, Santiago | spa |
dc.contributor.author | Martín Antón, Luis Jorge | spa |
dc.contributor.author | Carbonero Martín, Miguel Ángel | spa |
dc.date.issued | 2002 | spa |
dc.identifier.citation | p. 5-6 | spa |
dc.identifier.issn | 1575-0965 | spa |
dc.identifier.uri | http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227715482.pdf | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/94983 | |
dc.description | Monográfico con el título: 'Aprender a convivir'. Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description.abstract | Se parte de la consideración de que un clima laboral adecuado favorece el rendimiento y mejora la autoestima, siendo la existencia de unas relaciones sociales adecuadas una de las variables más importantes en la creación de ese clima. La labor docente conlleva la existencia de relaciones sociales continuadas (con alumnos, maestros, otros profesionales de la escuela y padres). Se defiende la importancia de conocer la percepción de éstas relaciones por los futuros profesionales de Educación Secundaria para anticipar futuros problemas sociales que afectarán al profesor y su labor profesional. Se realiza un estudio con alumnos asistentes al Curso de Aptitud Pedagógica (CAP), para conocer las características personales y académicas de los futuros docentes para orientar su futura formación. | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2002, v. 8 (5), n. 1, junio ; 6 p. | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | relaciones interpersonales | spa |
dc.subject | clima de la clase | spa |
dc.subject | ambiente laboral | spa |
dc.subject | estudiante para profesor | spa |
dc.title | Percepción de las relaciones sociales en la escuela por los futuros profesores de Educación Secundaria | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 20121119 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado | spa |