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La formación psicológica del estudiante de Magisterio : adaptación de las asignaturas Psicología de la Educación y Psicología de la Educación Infantil al EEES
| dc.contributor.author | Valls Giménez, Enric | spa |
| dc.contributor.author | Molas Ramos, Emilia | spa |
| dc.date.issued | 2005 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 4-5 | spa |
| dc.identifier.issn | 1575-0965 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1227627641.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/94385 | |
| dc.description | Monográfico con el título: 'La Universidad de la Convergencia. El crédito europeo. Metodología de reforma'. Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta un proyecto de adaptación, de dos asignaturas correspondientes a la formación psicológica de los estudiantes de segundo y tercer curso de Magisterio de la especialidad de Educación Infantil, a los cambios que comportan los créditos europeos ECTS (European Credit Transfer System). En primer lugar, se especifican los objetivos y las características del plan docente de las asignaturas. A continuación, se describe el plan de trabajo seguido para el desarrollo del proyecto. Finalmente, se exponen algunas reflexiones sobre las aportaciones de las propuestas. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado. 2005, v. 18 (8), n. 3, mayo ; 5 p. | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | créditos | spa |
| dc.subject | convergencia de sistemas educativos | spa |
| dc.subject | enseñanza superior | spa |
| dc.subject | reforma educativa | spa |
| dc.subject | psicología de la educación | spa |
| dc.subject.other | Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) | spa |
| dc.subject.other | ECTS (Sistema de Créditos Europeo) | spa |
| dc.title | La formación psicológica del estudiante de Magisterio : adaptación de las asignaturas Psicología de la Educación y Psicología de la Educación Infantil al EEES | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 20120410 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
| dc.identifier.signatura | EC | spa |
| dc.title.journal | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado | spa |