Definición de centro abierto con criterios de calidad
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Nivel Educativo:
Educación Primaria
Educación Secundaria
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2006Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2006, n. 32, enero-abril ; 118-141Resumen:
Se describe el marco legal, la situación, la metodología educativa y la organización y estructuración de los Centros Abiertos. Se hace hincapié en la atención que desde ellos se presta a los niños y adolescentes y a sus familias, realizando una tarea educativa y preventiva desde la vertiente de la educación social especializada durante el tiempo libre de los chicos.