Las comunidades de aprendizaje : ¿escuela y educación social integrados?
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Nivel Educativo:
Educación Infantil
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Educación de Adultos
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Fecha:
2006Publicado en:
Educación social : revista de intervención socioeducativa. 2006, n. 32, enero-abril ; 79-92Resumen:
Se presentan los rasgos básicos de la experiencia de las Comunidades de Aprendizaje, las trasformaciones que sufre el centro educativo a la hora de convertirse en Comunidad de Aprendizaje, las interrelaciones que se producen entre esas Comunidades y las características que la educación social y la pedagogía escolar aportan a estos proyectos.
Se presentan los rasgos básicos de la experiencia de las Comunidades de Aprendizaje, las trasformaciones que sufre el centro educativo a la hora de convertirse en Comunidad de Aprendizaje, las interrelaciones que se producen entre esas Comunidades y las características que la educación social y la pedagogía escolar aportan a estos proyectos.
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