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Implicaciones psicopedagógicas del desarrollo de actitudes en el área de Ciencias Sociales

URI:
http://hdl.handle.net/11162/93994
Full text:
http://mascvuex.unex.es/revistas ...
View/Open
Art. 11.pdf (1.021Mb)
Education Level:
Educación Secundaria
Document type:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
View Usage Statistics
Metadata:
Show full item record
Author:
González González, Manuel; Montanero Fernández, Manuel
Date:
1996
Published in:
Campo abierto. 1996, n. 13, p. 209-227
Abstract:

Se analizan las implicaciones que tiene la enseñanza de contenidos actitudinales en el área de Ciencias Sociales para el desarrollo sociomoral del alumno. Se explican las estrategias didácticas que debe seguir el profesorado para desarrollar estas actitudes y se presentan propuestas de actividades para trabajar contenidos actitudinales en una unidad didáctica de Ciencias Sociales.

Se analizan las implicaciones que tiene la enseñanza de contenidos actitudinales en el área de Ciencias Sociales para el desarrollo sociomoral del alumno. Se explican las estrategias didácticas que debe seguir el profesorado para desarrollar estas actitudes y se presentan propuestas de actividades para trabajar contenidos actitudinales en una unidad didáctica de Ciencias Sociales.

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Materias (TEE):
ciencias sociales; educación moral; desarrollo moral; desarrollo social
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