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Socialización musical y contexto escolar

URI:
http://hdl.handle.net/11162/93945
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
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Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Rodríguez-Quiles y García, José Antonio
Fecha:
2006
Publicado en:
Música y educación : revista trimestral de pedagogía musical. 2006, v. XIX, 1, n. 65, marzo ; p. 65-78
Resumen:

La socialización musical depende de la cultura en la que la persona se ve inmersa y se orienta socialmente. Se analiza la música como un fenómeno social y el papel de los centros educativos, y en concreto de la asignatura de música, en el proceso de acercamiento de los jóvenes a la música.

La socialización musical depende de la cultura en la que la persona se ve inmersa y se orienta socialmente. Se analiza la música como un fenómeno social y el papel de los centros educativos, y en concreto de la asignatura de música, en el proceso de acercamiento de los jóvenes a la música.

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Materias (TEE):
música; socialización; educación musical
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