La creación literaria en la Educación Secundaria
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InnovaciónEstadísticas:
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Fecha:
2004Publicado en:
Premios Joaquín Sama 2003 a la innovación educativa. 2003 ; p. 175-258Resumen:
Proyecto que tiene como objetivo principal fomentar la capacidad del alumnado para expresarse por escrito y oralmente con coherencia y corrección. Se incluyen actividades para llevar a cabo en el aula (elaboración de un diario, una novela, etc.) con alumnos de Educación Secundaria y otros para realizarse con jóvenes del primer ciclo de Educación Secundaria y alumnos con necesidades educativas especiales de carácter intelectual. Otros objetivos del trabajo son: conocer los diferentes registros y niveles del lenguaje y usarlos adecuadamente, asimilar y entender conceptos literarios, ordenar coherentemente el relato, conocer las unidades de la lengua, mejorar la ortografía, aproximar al alumno al mundo literario y hacer de él un colaborador cultural en el instituto.
Proyecto que tiene como objetivo principal fomentar la capacidad del alumnado para expresarse por escrito y oralmente con coherencia y corrección. Se incluyen actividades para llevar a cabo en el aula (elaboración de un diario, una novela, etc.) con alumnos de Educación Secundaria y otros para realizarse con jóvenes del primer ciclo de Educación Secundaria y alumnos con necesidades educativas especiales de carácter intelectual. Otros objetivos del trabajo son: conocer los diferentes registros y niveles del lenguaje y usarlos adecuadamente, asimilar y entender conceptos literarios, ordenar coherentemente el relato, conocer las unidades de la lengua, mejorar la ortografía, aproximar al alumno al mundo literario y hacer de él un colaborador cultural en el instituto.
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