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Hacia una nueva flor de romances nuevos : experiencia didáctica con el Romancero tradicional

URI:
http://hdl.handle.net/11162/93778
Ver/Abrir
009200430130.pdf (1.069Mb)
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
Capítulo de libro
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
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Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Lozano Manzano, Manuel
Fecha:
2004
Publicado en:
La tradición oral en Extremadura : utilización didáctica de los materiales. 2004 ; p. 249-278
Resumen:

Se presenta una experiencia didáctica que tiene como objetivos conocer qué es el Romancero tradicional: cuál es su métrica, su origen, su historia, clasificación, etc.; la pervivencia de los romances entre las familias de los alumnos y fomentar la creatividad de los alumnos. La experiencia consistía en la creación de romances basados en noticias de actualidad aparecidas en la prensa local y nacional.

Se presenta una experiencia didáctica que tiene como objetivos conocer qué es el Romancero tradicional: cuál es su métrica, su origen, su historia, clasificación, etc.; la pervivencia de los romances entre las familias de los alumnos y fomentar la creatividad de los alumnos. La experiencia consistía en la creación de romances basados en noticias de actualidad aparecidas en la prensa local y nacional.

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Materias (TEE):
poesía; literatura; actividades creativas
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