Deficiencia auditiva : experiencia comunicativa, lenguaje y teoría de la mente
Nivel Educativo:
Educación Especial
Tipo Documental:
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Fecha:
2004Publicado en:
FIAPAS. 2004, n. 99 julio-agosto ; separataResumen:
Investigación que tiene como objeto conocer qué niveles de desarrollo alcanzan los niños y adolescentes sordos en una habilidad: la teoría de la mente. Se han analizado las variables que inciden en el desarrollo de esta habilidad y qué intervenciones educativas deben aplicarse para el adecuado desarrollo de la misma.
Investigación que tiene como objeto conocer qué niveles de desarrollo alcanzan los niños y adolescentes sordos en una habilidad: la teoría de la mente. Se han analizado las variables que inciden en el desarrollo de esta habilidad y qué intervenciones educativas deben aplicarse para el adecuado desarrollo de la misma.
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