Una experiencia literario-musical en grado medio

Abstract

Este artículo aborda la experiencia de creación musical en alumnos de grado medio a partir de una obra artística ya existente realizada en la Escola Municipal de Música Robert Gerhard de Valls (Tarragona). Para esta ocasión se escogieron unos textos poéticos que sirviesen de sugestión para iniciar el proceso creativo. Con ello se pretende experimentar nuevos procesos metodológicos a través de los cuales los alumnos puedan crear y enlazar música y literatura como expresiones artísticas paralelas.