Estudio sobre el concepto de límite : análisis epistemológico
Nivel Educativo:
Educación Secundaria
Tipo Documental:
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1988Resumen:
El proyecto intenta aportar datos sobre las dificultades, tanto conceptuales como mecánicas, que poseen los alumnos al enfrentarse al concepto de límite, que se introduce por primera vez en primero de Bachillerato.