Plan de mejora de la competencia lectora en Educación Secundaria : trabajo en red

Abstract

Se presenta un plan para mejorar la lectura en Educación Secundaria en la Comunidad Foral de Navarra. Se utiliza la plataforma virtual Moodle para gestionar los equipos de coordinación de los centros que trabajan en diferentes departamentos didácticos. Se describe el desarrollo de la configuración de los módulos. La plataforma ofrece un repositorio de textos didácticos para la formación de profesores en competencia lectora, se organiza el proceso de trabajo del sistema tutorial por niveles de dificultad de los textos. Finalmente, se presentan los resultados del plan de mejora lectora en Educación Secundaria en Navarra, además se valora el uso de la plataforma Moodle en comparación con la formación presencial. Se propone aplicar el plan de mejora de la competencia lectora con la plataforma Moodle en Educación Primaria.