Evaluación de la calidad en entornos virtuales de aprendizaje : entornos sociales de aprendizaje

Abstract

Se proponen nuevos conceptos e ideas: el de Entorno Social de Aprendizaje (ESA), su relación con los entornos tecnológicos. Se analiza su vinculación con los 'Learning Management Systems' (LMS) sobre la base de concepciones extraídas de las teorías del aprendizaje, el Perfil Social de Aprendizaje del alumno, y el perfil social docente, así como los procesos y la dinámica social en la web social, como nuevo ámbito de aprendizaje y las demandas de formación y en los roles docentes. Se realiza una actualización de la terminología de los entornos tecnológicos aplicados a la enseñanza a distancia.