El blog de aula : ¿Un nuevo contexto humano de aprendizaje?
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Fecha:
2010Publicado en:
Comunidad escolar : periódico digital de información educativa. 2010, año XXVIII, v. 246, n. 873, mayo ; 7 p.Resumen:
El blog de aula se muestra como una herramienta TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), que utilizando las posibilidades que ofrece la Web 2.0, está comenzando a implementarse en los contextos educativos formales. Se analiza cómo su puesta en escena se encuentra enmarcada en un nuevo contexto humano que se produce por la fusión del 'cara a cara' y la interconexión. El blog de aula es una herramienta tecnológica utilizada por algún sector del profesorado de las etapas de Infantil y Primaria como un instrumento que puede favorecer la información y la interactividad de las familias, de los alumnos y de otros profesores y ciudadanos de la aldea global.
El blog de aula se muestra como una herramienta TIC (Tecnologías de la Información y de la Comunicación), que utilizando las posibilidades que ofrece la Web 2.0, está comenzando a implementarse en los contextos educativos formales. Se analiza cómo su puesta en escena se encuentra enmarcada en un nuevo contexto humano que se produce por la fusión del 'cara a cara' y la interconexión. El blog de aula es una herramienta tecnológica utilizada por algún sector del profesorado de las etapas de Infantil y Primaria como un instrumento que puede favorecer la información y la interactividad de las familias, de los alumnos y de otros profesores y ciudadanos de la aldea global.
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