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La Formación del profesorado en el marco de la innovación docente universitaria : el caso de la Universidad Pablo de Olavide
dc.contributor.author | Monreal Gimeno, María del Carmen | spa |
dc.contributor.author | Ruiz Ballesteros, Esteban | spa |
dc.date.issued | 2009 | spa |
dc.identifier.citation | p. 12 | spa |
dc.identifier.issn | 1887-4592 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/91348 | |
dc.identifier.uri | https://polipapers.upv.es/index.php/REDU/article/view/6235 | spa |
dc.description | Resumen basado en el de la publicación | spa |
dc.description | El actual VOL. 7, Nº 4 (2009) se corresponde con el Número 4. 29 de Diciembre de 2009 de la antigua versión de la Revista RED-U | spa |
dc.description.abstract | El programa de formación del profesorado de la Universidad Pablo de Olvide (UPO), dentro del marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), ejemplifica una forma de superación y renovación metodológica, ante la necesidad de nuevas formas de afrontar la tarea de la docencia efectiva y satisfactoriamente, en consonancia con el cambio social del siglo XXI y la necesidad de acercar la Universidad al entorno social en el que se encuentra. En este contexto, y sin una formación específica, la UPO creó el 'Plan de Formación del Profesorado' que derivó como reconocimiento al esfuerzo del profesorado implicado en un título propio: 'Innovación docente en el Espacio Europeo de Educación Superior'. | spa |
dc.format.medium | Revista | spa |
dc.format.medium | Digital | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartof | REDU : revista de docencia universitaria. 2009, v. 7 , n. 4 ; 12 p. | spa |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional | spa |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.subject | enseñanza superior | spa |
dc.subject | innovación pedagógica | spa |
dc.subject | formación de profesores | spa |
dc.subject | universidad | spa |
dc.subject.other | Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) | spa |
dc.title | La Formación del profesorado en el marco de la innovación docente universitaria : el caso de la Universidad Pablo de Olavide | spa |
dc.type | Artículo de revista | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Analíticas | spa |
dc.date.provenance | 2011-11-21T09:51:0 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Superior | spa |
dc.identifier.signatura | EC | spa |
dc.title.journal | REDU : revista de docencia universitaria | spa |
dc.identifier.doi | 10.4995/redu.2009.6235 | spa |