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TutorGSI : aplicación de tecnologías de 'bots' a entornos LMS
| dc.contributor.author | Coronado, Miguel | spa |
| dc.contributor.author | López, Alejandro | spa |
| dc.contributor.author | Garijo, Mercedes | spa |
| dc.contributor.author | Iglesias, Carlos A. | spa |
| dc.date.issued | 2011 | spa |
| dc.identifier.citation | p. 12 | spa |
| dc.identifier.issn | 1578-7680 | spa |
| dc.identifier.uri | http://www.um.es/ead/red/28/TutorGSI_RED_2.pdf | spa |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/91238 | |
| dc.description | Número monográfico dedicado a las I Jorandas Telspain de Proyectos de I + D en Tecnologías para el Aprendizaje en España.Resumen basado en el de la publicación | spa |
| dc.description.abstract | Se presenta la plataforma TutorGSI que facilita el uso de agentes conversacionales (tecnología de bots) en entornos de eLearning como Moodle (Sistema de Gestión de Cursos o LMS). La plataforma ha sido desarrollada dentro del proyecto eduWAI (eduWAI, 2010), y simplifica el proceso de resolución de dudas académicas a través de un agente, generalmente asociado a un avatar con aspecto humano, con el que se interactúa en lenguaje natural. TutorGSI posibilita que los profesores puedan modificar las conversaciones existentes o crear nuevos tipos en función de las consultas que vayan planteando los alumnos. | spa |
| dc.format.medium | Digital | spa |
| dc.format.medium | Revista | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartof | RED : revista de educación a distancia. 2011, año X, n. 28, julio ; 12 p. | spa |
| dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
| dc.subject | medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | elaboración de medios de enseñanza | spa |
| dc.subject | nuevas tecnologías | spa |
| dc.subject | tecnología de la educación | spa |
| dc.subject | tutor de formación | spa |
| dc.subject.other | Moodle | spa |
| dc.title | TutorGSI : aplicación de tecnologías de 'bots' a entornos LMS | spa |
| dc.type | Artículo de revista | spa |
| dc.audience | Profesorado | spa |
| dc.bbdd | Analíticas | spa |
| dc.date.provenance | 2011-10-19T12:31:00 | spa |
| dc.description.pais | ESP | spa |
| dc.educationLevel | Ámbito general | spa |
| dc.identifier.dl | MU-2554-2001 | spa |
| dc.identifier.signatura | EC | spa |
| dc.title.journal | RED. Revista de educación a distancia | spa |