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Weblogs : Nuevos cuadernos de bitácora

URI:
http://hdl.handle.net/11162/91085
Ver/Abrir
00820113000236.pdf (20.41Kb)
Nivel Educativo:
Ámbito general
Tipo Documental:
Artículo de revista
Exportar:
Exportar a RefworksBibtex
Compartir:
Imprimir
Estadísticas:
Ver Estadísticas de uso
Metadatos:
Mostrar el registro completo del ítem
Autor:
Zapata Ros, Miguel
Fecha:
2004
Publicado en:
RED : revista de educación a distancia. 2004, año III, n.10, Enero ; 3 p.
Resumen:

Un nuevo recurso de Internet, que supone una nueva concepción de las páginas y de los sitios Web, está llamado a revolucionar la idea que existe sobre el servicio de la triple uve doble, en su configuración y por la forma de utilizarlo. Pero lo más importante no es que cambie radicalmente el concepto, sino sobre todo que cambie el uso y a los usuarios. Particularmente es previsible que suceda en los ámbitos personales de los usuarios profesionales, de los individuos y de los profesores. Las bitácoras están llamadas, como espacios de las comunidades de aprendizaje, a protagonizar un papel de actor principal en el terreno de los recursos formativos de Internet favoreciendo la creación de entornos nuevos y distintos de aprendizaje.

Un nuevo recurso de Internet, que supone una nueva concepción de las páginas y de los sitios Web, está llamado a revolucionar la idea que existe sobre el servicio de la triple uve doble, en su configuración y por la forma de utilizarlo. Pero lo más importante no es que cambie radicalmente el concepto, sino sobre todo que cambie el uso y a los usuarios. Particularmente es previsible que suceda en los ámbitos personales de los usuarios profesionales, de los individuos y de los profesores. Las bitácoras están llamadas, como espacios de las comunidades de aprendizaje, a protagonizar un papel de actor principal en el terreno de los recursos formativos de Internet favoreciendo la creación de entornos nuevos y distintos de aprendizaje.

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Materias (TEE):
aprendizaje; proceso de aprendizaje; nuevas tecnologías; tecnología de la información; red de información
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