La transformación del proceso de diseño instruccional : del impreso a la multimedia

Abstract

Se enfoca el proceso de la producción de materiales didácticos, teniendo en cuenta la perspectiva de la transformación de los tipos de materiales que son utilizados en la educación a distancia. Anteriormente, estos materiales tenían un fuerte énfasis en contenidos impresos y a principios del siglo XXI tienen un uso más intenso en materiales multimedia digitales. Se presenta el caso de la UNISUL Virtual (de la Universidade do Sul de Santa Catarina, Brasil) y de las lecciones aprendidas en la transformación de sus procesos de elaboración de materiales didácticos, usados en su modelo virtual de educación a distancia.