Biografías para una historia de España : una propuesta CLIL-AICLE para enseñar lengua e historia
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Fecha:
2011Publicado en:
Biblioteca virtual redELE. 2011, n. 12, primer semestre, segundo trimestre ; 146 p.Resumen:
Los Institutos y Secciones Bilingües en Europa Central y Oriental son centros en los que se ofrecen proyectos de educación bilingüe en español, y para los que no existen materiales específicos que permitan trabajar de manera integrada la enseñanza del español y de la historia. Pretendiendo cubrir esta laguna, se reflexiona en profundidad sobre el potencial didáctico de las herramientas disponibles, y se sientan las bases teóricas y metodológicas para la elaboración de unidades didácticas que permitan a docentes y discentes trabajar en esta línea. El resultado final ha sido la creación de la página web del podcast Biografías de España, http://biografiasdeespana.podomatic.com, concebida como punto de encuentro en el que publicar y compartir documentos de audio con las biografías más destacadas de la historia de España, y que posteriormente podrán ser utilizados bien en la clase de lengua, o bien en la de historia.
Los Institutos y Secciones Bilingües en Europa Central y Oriental son centros en los que se ofrecen proyectos de educación bilingüe en español, y para los que no existen materiales específicos que permitan trabajar de manera integrada la enseñanza del español y de la historia. Pretendiendo cubrir esta laguna, se reflexiona en profundidad sobre el potencial didáctico de las herramientas disponibles, y se sientan las bases teóricas y metodológicas para la elaboración de unidades didácticas que permitan a docentes y discentes trabajar en esta línea. El resultado final ha sido la creación de la página web del podcast Biografías de España, http://biografiasdeespana.podomatic.com, concebida como punto de encuentro en el que publicar y compartir documentos de audio con las biografías más destacadas de la historia de España, y que posteriormente podrán ser utilizados bien en la clase de lengua, o bien en la de historia.
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