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Investigación sobre un posible modelo para el desarrollo modular de la enseñanza de la Filosofía en el nuevo Bachillerato
dc.contributor.advisor | Fernández Agis, D. | spa |
dc.contributor.other | Instituto de Bachillerato a Distancia (Las Palmas); Las Palmas; 928-245743; | spa |
dc.date.issued | 1991 | spa |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11162/9064 | |
dc.description.abstract | El objeto de la investigación es el diseño de un modelo modular para la enseñanza de la Filosofía en el nuevo Bachillerato, así como la elaboración de un material y una metodología específicas que permitan aplicar en la práctica dicho modelo. Aplicado a 100 alumnos de primero de BUP del IBAD de Las Palmas y llevado a cabo por un solo profesor. En cuanto al contenido, los núcleos temáticos se estructuraron en tres módulos: I. Ontología-Ciencia. II. Ética-Política. III. Experiencia estética. La metodología llevada a cabo consistía en la elaboración y utilización de un nuevo material impreso, combinado con otros de tipo audiovisual e informático. En la memoria no se especifican resultados. | spa |
dc.description.sponsorship | Gobierno de Canarias. Dirección General de Promoción Educativa | spa |
dc.format.extent | 27 p. | spa |
dc.format.medium | Libro | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.rights | Cuando no se especifique otra condición, los documentos incorporados a Redined a texto completo, se hallan bajo las condiciones de uso de sólo lectura y únicamente podrán ser citados con reconocimiento del autor(es). Para cualquier otro uso, deberá solicitarse el permiso del autor (es) | spa |
dc.subject | filosofía | spa |
dc.subject | ética | spa |
dc.subject | investigación sobre programas de estudios | spa |
dc.subject | secundaria segundo ciclo | spa |
dc.subject.other | bachillerato | spa |
dc.title | Investigación sobre un posible modelo para el desarrollo modular de la enseñanza de la Filosofía en el nuevo Bachillerato | spa |
dc.type | Innovación | spa |
dc.audience | Profesorado | spa |
dc.bbdd | Innovaciones | spa |
dc.date.provenance | 1990-05-01T10:10:10 | spa |
dc.description.pais | ESP | spa |
dc.educationLevel | Educación Secundaria | spa |
dc.identifier.signatura | IC 91/55 | spa |
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