Introducción de la educación del consumo en el aula a partir de la poesía y el cuento
Nivel Educativo:
Educación Infantil
Educación Primaria
Tipo Documental:
Artículo de revistaExportar:
Compartir:
Estadísticas:
Ver Estadísticas de usoMetadatos:
Mostrar el registro completo del ítemFecha:
2003Publicado en:
Aula de innovación educativa. 2003, n. 127, Diciembre ; p. 56-60Resumen:
El artículo presenta dos actividades lúdicas globalizadas sobre el diseño de material didáctico tomando como punto de partida la poesía y el cuento. Esta actividad tiene como eje estructurante la introducción de la educación del consumidor en el currículum de educación infantil y primaria.