Iniciación de una unidad didáctica en la etapa de bachillerato : la evolución humana

Abstract

La autora narra una experiencia didáctica y afirma que la inversión de tiempo en actividades de iniciación es muy provechosa puesto que favorece la interacción y la comunicación de ideas del alumnado, ayudando a incrementar el interés y proporcionando al docente elementos para regular la programación.