El trabajo globalizado por unidades didácticas : una manera de repensar la escuela

Abstract

El autor realiza en su artículo una propuesta didáctica globalizada que conecte las tareas escolares con temas propuestos por los propios alumnos o generados por el contexto escolar, social o natural a modo de centros de interés que articulen los contenidos alrededor de proyectos didácticos constructivistas.